Smartfony i aplikacje mobilne odgrywają coraz większą rolę w kształceniu studentów. Dobre rezultaty przynosi też grywalizacja. Również dla studentów stomatologii dostępne są platformy online umożliwiające grywalizację.

Choć o grach komputerowych nie zawsze pisze się i mówi przychylnie, to warto mieć na uwadze, że badania naukowe potwierdzają, iż w przypadku kształcenia przyszłych dentystów nauka oparta o gry okazuje się skuteczna. Dotyczy to różnych przedmiotów stomatologicznych, m.in. histologii jamy ustnej, ortodoncji, zaznajamiania się ze strukturami przestrzeni ustno-twarzowej, diagnostyki zmian w obszarze jamy ustnej i planowania leczenia, endodoncji, rehabilitacji jamy ustnej w przypadku pacjentów bezzębnych, a nawet komunikacji klinicznej i telestomatologii oraz procedur przeprowadzania podstawowych zabiegów resuscytacyjnych i umiejętności rozumowania klinicznego. Co więcej, grywalizacja w szerokim zakresie wpływa pozytywnie na studentów stomatologii, gdyż zwiększa: ich motywację, pewność siebie, świadomość, poczucie własnej skuteczności w kształceniu się i zaangażowanie w proces edukacyjny, a ponadto poprawia umiejętności poznawcze, poszerza wiedzę i uczy integracji.

Warto w tym miejscu wspomnieć, że naukowo dowiedziono, iż student zadowolony z doświadczeń edukacyjnych ma lepsze zdrowie psychiczne i fizyczne, a także odnosi większe sukcesy w nauce.